Décollage raté.

                                   Plus de peur que de mal.

Un avion de la compagnie aérienne comorienne Comores Aviation a fait une violente sortie de piste après avoir raté son décollage de l'aéroport régional d'Ouani sur l'île d'Anjouan (Comores) sans heureusement faire de victimes ni même de blessés graves.
L'avion, un Let L410-UVP, immatriculé D6-CAK (photo ci-dessous), vol KR611, qui devait effectuer la liaison entre l'aéroport régional d'Ouani et l'aéroport régional Bandar Es Eslam de l'île de Mohéli (Comores) avec 13 passagers et 2 membres d'équipage à bord, était au décollage, vers 11h30, heure locale, lorsque pour des raisons qui ne sont pas encore connues, l'appareil n'a pu décoller et est resté au sol, dépassant le bout de piste et s'arrêtant dans l'herbe du lit d'une rivière bordant la clôture de l'aéroport.

Il n'y a eu qu'un blessé léger malgré la violence de l'impact mais les dégâts sur l'appareil sont conséquents. Les passagers ont évoqués la lenteur des secours venus tardivement les secourir. Il semble que cet accident soit du à une défaillance technique d'un des deux moteurs au moment du décollage mais rien actuellement ne permet de l'affirmer avec certitude. Une enquête va être ouverte par les autorités comoriennes. 

                                 Maroc-Hebdo.

I)                   Compréhension de l’écrit et langue : ( 10 points)  

1-Complète la phrase suivante  (0.5)

Cet article est un ……………

2-Justifie ta réponse : (1)

3-Cet article vise –t-il seulement à informer ou à créer une impression ?

Justifie ta réponse. (1x2)

4-Complète le tableau suivant : (2)

5) Décompose le texte en parties en les nommant : (2)

6) Complète les phrases suivantes par des termes convenables : (0.5)

a-      ……………est un article très long.

b-     ……………… informe sur les images.

 7) Exprime l’intensité dans les phrases suivantes à l’aide de ce qui   est proposé entre (…)( 1)

a-      Elle marche  (adv.invariable) (expression imagée)

b-Cet artisan  travaille toute la journée (expression imagée)

 8) Question bonus : Exprime l’intensité dans deux phrases différentes : (1)

Varie les expressions.

II)                   À l’aide des éléments du tableau suivant, rédige un fait -divers. (10 points)